De week van het geld is begonnen. Het thema is financiële sprookjes. Speciaal hiervoor (en voor de maanden daarna) een werkvorm waar leerlingen zelf een financieel sprookje gaan uitschrijven. Hiervoor moeten ze AI gebruiken, maar vooral ook zelf blijven nadenken.

Een financiële stadswandeling door Amsterdam. Leerlingen maken kennis met de rijke financiële geschiedenis van Amsterdam en gaan onderweg aan de slag met de vragen. Dit kan ouderwets op papier, maar ook via een GooseChase: dat zijn dezelfde vragen maar die moeten ze online inleveren. Als docent krijg je de antwoorden...

Een les beginnen met een klassengesprek aan de hand van korte vragen over beleggen. De vragen zijn in de stijl van de pickwick-theevragen. Laat de leerling een willekeurig kaartje trekken als start van het gesprek.

Het doen van een pubquiz doet het altijd goed bij leerlingen, zeker de laatste dag voor de vakantie. Met deze kant-en-klare pubquiz test je hun algemene kennis over beleggen. Tussen de regels door leren ze iets over de beursgeschiedenis, groen beleggen en de risico’s van Crypto’s.

Wat kies jij?!? Vragen over beleggen. Geef een draai aan het rad en open de discussie met jouw klas.

Een vrolijke les met de quiz: Welk beursgenoteerd bedrijf is het? Leerlingen gaan met elkaar de strijd aan om met zo min mogelijk hints te raden welk bedrijf er omschreven wordt.

Het aloude spelletje ‘Wie ben ik?’, maar dan uiteraard economisch ingekleurd. Het doel van deze werkvorm is om te raden welk beleggingsbegrip je bent door middel van ja/nee vragen. Deze werkvorm bevat kant-en-klare stickervellen die je kunt direct op etiketstickers kunt printen.

Doe je met jouw klas mee met www.ScholenStrijd.nl en wil je jouw leerlingen iets hebben om zich mee te vergelijken? Kies dan jouw beleggingen via een spinning wheel. Praat daarna over wat voor soort bedrijf het is. De actuele beurskoersen van die bedrijven vind je bijvoorbeeld op...

Een ogenschijnlijke simpele opdracht om het gesprek over AEX bedrijven op gang te brengen. De leerlingen krijgen de logo’s van 20 AEX bedrijven en 20 omschrijvingen. De taak van de leerlingen is om de goede met elkaar te verbinden.

Puzzels doen het altijd goed. Bijvoorbeeld achterop de toets, in de ELO of het ophokuur. Aan de puzzel geef je diepgang door aan de leerlingen te vragen of ze de termen kunnen uitleggen.

Finfluencers beloven gouden bergen maar verdienen vooral zelf aan mensen die snel geld willen verdienen. Voor een grote groep is dit waar, maar een groep influencers die wel goede educatie geven doe je daarmee tekort. Hoe ontdek je nou met welke soort je te maken hebt? Gebruik daarvoor deze bullshit...

Beleggingsonderwerpen uitgelegd in 10 minuten. Kant-en-klare visuele powerpoints die je direct in jouw les kunt toepassen. De presentaties zijn ook online in te kijken.

Deze serie bestaat vooralsnog uit twee delen:

• Obligaties uitgelegd met pindakaas
• Opties voor dummies